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适合自闭症儿童的游戏有哪些?
1、家庭小游戏对自闭症孩子的训练有积极重要的作用：一方面增强孩子的注意力、手眼协调能力、语言表达能力、与人交流能力、情感表达能力等；另一方面缓解自闭症儿童的情绪，增进亲子感情。很多家长因家庭场地有限、教学具缺乏，无法开展家庭游戏。
2、隔人找人：与儿童做游戏的人躲在第三方背后，头部出现在第三方头部的左方，呼喊儿童名字，然后快速将头部闪向第三方头部右方，让孩子寻找。反复如此。逗逗飞：是手指游戏。
3、物品配对游戏对自闭症儿童的积极影响 物品配对游戏通过让孩子们将相似的物品进行匹配，逐步培养他们的注意力、观察力和配对能力。这些能力对于自闭症儿童来说尤为重要，因为它们是他们与外界建立联系、理解周围环境的基石。
4、为了防止孩子跑开，家长可以在后面辅助。(2)教师在组织过程中借助能力好的孩子带动能力弱的孩子。(3)孩子不能做出正确反应的时候，家长不要急于辅助，要引导孩子模仿别人行为。(4)待孩子们熟悉了以后，可以让语言好一些的孩子说，带领大家做游戏。(5)小朋友之间要有一定的距离，避免相互碰撞。
孩子有自闭症,不爱外出,爱上网玩游戏怎么办
1、例如先找点事干，干中学，先不去想那些烦人的事，先把自己从屋内解放出来，和朋友、和亲人一起面对困难，用智慧、用行动改变现实，创造条件，寻找机会，改善自己的生存环境。其次，你要对生活树立信心，要知道每个人都不容易，都有难处，只不过各不相同罢了。只要不放弃就有出路。
2、人类的性格如同树木的树叶一样，有相似无相同；而且性格也会随着人生的阅历不断的变化着；剔除自闭症患者之外，没有绝对的内向和外向。你自述的个性，是将清傲自信的内里以内向的性格形式在表象，而不是性格的内向。
3、首先，应考虑限制孩子在家中上网玩游戏的时间和机会。可以解释家中网络出现技术问题，暂时无法使用，以减少孩子接触电子设备的机会。 面对孩子对上网的依赖，家长需要耐心和创造性的解决方案。可以考虑将孩子安排在一个有其他孩子、能够安全上网的环境中，例如亲戚或朋友家。
自闭症儿童早期会有哪些表现?家长应该怎么预防?
1、或者对这些感觉几乎没有反应。需要注意的是，自闭症儿童的症状和发展速度因个体而异。一些孩子可能在很小的时候就表现出明显的自闭症特征，而其他孩子可能直到两岁或更晚才被诊断。早期的干预和治疗对自闭症儿童的发展至关重要。家长应密切观察孩子的行为和发展，并寻求专业的支持与指导。
2、儿童自闭症的主要表现包括语言发育障碍、社会交往障碍以及兴趣狭窄和行为刻板，这些行为应当引起家长的警惕。语言发育障碍：自闭症患儿在两三岁时仍然不会说话，或者之前会说话但后来语言能力退化。患儿可能只会模仿说话，即“鹦鹉学舌”，而无法进行有意义的交流。
3、对于家长而言，如果未能及早发现婴儿和幼儿期的早期症状，将无法在关键时期及时给予干预，从而会对孩子以后的生长发育造成严重的影响。本文将从多个角度分析宝宝自闭症的早期症状。宝宝自闭症的早期症状社交交往障碍社交交往障碍是宝宝自闭症最明显的症状之一。
4、忽视语言交流 自闭症儿童可能对家长或他人的言语缺乏反应。尽管他们能够听到说话声，却可能选择不予理会，表现出一种似乎没听见的状态。避免眼神接触 这些孩子通常会避免与他人的目光接触。在与他人交流时，他们可能只会单方面地听，而当对方试图进行眼神交流时，他们往往会转移视线，避免直接对视。
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